A EF Englishtown, maior escola de inglês online do mundo, acaba de lançar um novo modelo de curso pela Internet, com design renovado e estrutura de níveis que aumentam a velocidade de aprendizado em 50% em relação aos métodos tradicionais.
“Quando inauguramos a EF Englishtown, não tínhamos tantas inovações tecnológicas à nossa disposição. Agora, pudemos aliar o que há de melhor em tecnologia à nossa experiência com o e-learning, uma forte tendência não só no Brasil, onde cresce cerca de 40% ao ano, mas também mundialmente”, analisa Persio De Luca, gerente geral da EF Englishtown no Brasil.
O novo método é resultado de mais de US$ 55 milhões investidos pela EF Englishtown e dos intensivos testes realizados pelas unidades de pesquisa da organização em Xangai, Zurique e na Universidade de Cambrigde.
Com mais de 1500 horas de novo conteúdo interativo, a nova escola online da EF Englishtown traz inovações tecnológicas, que foram desenvolvidas nos últimos três anos, além de uma metodologia diferenciada e focada para um aprendizado mais rápido e efetivo dos alunos. Uma das novidades é a tecnologia de reconhecimento de voz, também chamada de “seu supervisor particular de pronúncia”, que proporciona ao aluno a oportunidade de saber se sua pronúncia está certa e a correção de falhas em tempo real, o que permite a assimilação imediata.
Além disso, a nova escola conta com mais de 500 vídeos atrativos que foram produzidos com atores, roteiristas e estúdios de Hollywood (Los Angeles – USA) e trazem um enredo envolvente, que apresenta cinco amigos universitários vivenciando aventura, romance e amizade em uma série de episódios, criados para despertar o interesse dos alunos e fixar o aprendizado em situações reais do cotidiano; mais de 10.000 atividades interativas; professores nativos disponíveis para aulas de conversação 24 horas por dia, a maior comunidade online de inglês e o EF Cambrigde English Level Teste – um exame de proficiência exclusivo, desenvolvido pela Cambridge ESOL.
O diretor de tecnologia da EF Englishtown, responsável pelo desenvolvimento da nova escola, brasileiro e ex-cientista da Apple, Dr. Enio Ohmaye, explica que a flexibilidade de tempo e decisões ajuda no aprendizado. “As pessoas aprendem mais rápido quando elas estão engajadas e podem controlar o próprio ritmo. Assim, nós concebemos um sistema que torna o aprendizado de inglês mais personalizado e flexível. Ao combinar o ensino especializado de inglês com a tecnologia de ponta, nós podemos garantir que as pessoas aprendam exatamente o que elas precisam. Esta é uma completa revolução no aprendizado de inglês”, afirma Ohmaye.
Mais moderna, atualizada e fácil de usar, a nova escola da EF Englishtown proporciona ao aluno o máximo de interação com o conteúdo, além de relatórios de aproveitamento e avaliação que o ajudam a atingir seus objetivos de aprendizado do idioma.
O lançamento global da companhia inclui o Brasil, segundo maior mercado da EF Englishtown, que fica atrás apenas da China. Os alunos brasileiros da escola, que somam 100 mil entre clientes de varejo e corporativos, já começam a ter acesso à nova metodologia. Segundo De Luca, com a atualização da escola online, a expectativa é dobrar o número de alunos da EF Englishtown no Brasil.
Dados sobre o ensino de inglês e o e-learning
Segundo pesquisa do portal Catho, apenas 25% da população do Brasil fala inglês fluentemente com alguns erros ou falam e escrevem corretamente e, de acordo com o TGI (Target Group, do Ibope), somente 12% dos brasileiros dizem entender um programa de TV em inglês e 13% conseguem ler um jornal ou livro nesse idioma. Parece muito, mas vale lembrar que o TGI pesquisa uma amostra correspondente a 45% da população brasileira nos principais centros consumidores. Ao cruzar essa informação do Ibope por classe social, percebe-se que nas classes A e B, o percentual dos que entendem inglês sobe para 26%. Mas na classe C, que representa 52% da população, esse índice cai para 6%, e nas classes D e E desce ainda mais, para 2%.
Para suprir esta carência do ensino de idiomas, o e-learning é uma tendência e vem crescendo de forma significativa não só no Brasil, mas também no exterior. Segundo dados do Portal e-Learning Brasil, o ensino à distância cresce em média 40% ao ano no País. Outra pesquisa também realizada pelo e-Learning Brasil, em março de 2010, mostra que o e-learning vem crescendo anualmente no Brasil e no mundo e uma prova disso é que a maioria das organizações afirmou começar a investir nessa ferramenta a partir deste ano. São instituições e grandes empresas, públicas e privadas, que passam a adotar esta tecnologia e metodologia para qualificar seus profissionais. Aproximadamente 64% das organizações responderam que investirão este ano até R$ 100 mil; 14% entre R$ 100 mil e R$ 200 mil, e outros 7% investirão entre R$ 300 mil e R$ 500 mil em e-learning. As empresas globais investem mais nessa área e obtêm melhores resultados devido à sua dimensão. (ABED)
Pesquisa realizada pelo site e-Learning Brasil, em outubro de 2009, com 295 organizações brasileiras, pertencentes às cinco regiões brasileiras, mostra que 81% buscam atualizações e especializações em sites nacionais de e-learning, 60% em congressos e workshops, 37% em universidades e outros 37% em sites internacionais.
“É a tecnologia a favor da educação, até porque não existiria no Brasil uma quantidade suficiente de professores de inglês para treinar tantas pessoas que precisam de capacitação no idioma. Com isso, a educação à distância e os professores nativos, acessíveis 24 horas online, tornaram-se uma solução. Além disso, o ensino de inglês pela internet é uma possibilidade de intercâmbio online, com alunos do mundo inteiro e sotaques variados”, afirma Persio De Luca, da EF Englishtown.
